2022年12月9日至11日,，2022中國質(zhì)量協(xié)會年會隆重舉辦,。本屆年會,，以“共創(chuàng)高質(zhì)量發(fā)展新未來：新領(lǐng)域,、新要素,、新實(shí)踐”為主題,，邀請了百余位嘉賓,，分享質(zhì)量領(lǐng)域最新趨勢與實(shí)踐成果,，引領(lǐng)各行各業(yè)共同探索中國特色高質(zhì)量發(fā)展之路,。

在中國質(zhì)量協(xié)會年會舉辦期間,，由中國質(zhì)量協(xié)會教育分會組織的年會分論壇——中國教育質(zhì)量提升論壇于12月10日上午成功舉行。

教育分會郭振有會長在致辭中指出,，當(dāng)前,，全國上下都在深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的二十大精神。黨的二十大報(bào)告,，對“實(shí)施科教興國戰(zhàn)略,，強(qiáng)化現(xiàn)代化建設(shè)人才支撐”作出重大戰(zhàn)略部署。貫徹黨的二十大精神,，進(jìn)一步促進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展,，不僅需要有理論研究，也需要總結(jié)和推廣典型案例,。他介紹了分會組織開展首屆辦學(xué)治校和教育教學(xué)質(zhì)量提升案例征集活動(dòng)的情況,，強(qiáng)調(diào)辦學(xué)治校和教育質(zhì)量提升，離不開全面質(zhì)量管理的理念,、工具和方法的支撐,，開展全面質(zhì)量管理對各類學(xué)校和教育組織實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展可以提供強(qiáng)大助力，教育分會致力于把全面質(zhì)量管理的先進(jìn)理念,、工具和方法推廣到各級各類學(xué)校,，希望有更多的學(xué)校和組織加入到分會來，相互學(xué)習(xí),、相互促進(jìn),，共同發(fā)展，為提升教育質(zhì)量,，建設(shè)教育強(qiáng)國貢獻(xiàn)力量,。

論壇對首屆辦學(xué)治校和教育教學(xué)質(zhì)量提升案例征集活動(dòng)評審結(jié)果進(jìn)行了公布。本次案例征集活動(dòng)共有28個(gè)各層次教育組織參加,，收到案例材料70余篇,，涵蓋了學(xué)校辦學(xué)治校、教育教學(xué),、課程建設(shè),、德育工作、教師隊(duì)伍建設(shè),、項(xiàng)目管理,、雙減工作等方方面面。經(jīng)學(xué)校推薦,、形式審查,、專家評審，評選出一等獎(jiǎng)5篇,，二等獎(jiǎng)10篇,，三等獎(jiǎng)30篇，以及若干優(yōu)秀獎(jiǎng),，并將評審結(jié)果進(jìn)行了公布,。

論壇組委會特別感謝了大力支持本次活動(dòng)的貴州習(xí)酒投資控股集團(tuán)有限責(zé)任公司。

并對積極組織所屬學(xué)校參與本次活動(dòng)的北京漢德三維集團(tuán),，授予最佳組織獎(jiǎng),。

對踴躍投稿、積極參與的云南師范大學(xué)附屬小學(xué)等五所學(xué)校,，授予優(yōu)秀組織獎(jiǎng),。

隨后，論壇對本次獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀案例進(jìn)行了展示,。

廣州輕工技師學(xué)院辦公室副主任麥婉菁分享了“職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的輕工實(shí)踐”,。

昆明城市學(xué)院藝術(shù)學(xué)院院長劉婭分享了“藝術(shù)·為人民服務(wù) 提升實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量——以‘項(xiàng)目帶動(dòng)跨專業(yè)聯(lián)合實(shí)踐’為例”。

洛陽市實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長黨支部書記李青青分享了“基于成長發(fā)展理念的素質(zhì)教育質(zhì)量管理模式”,。

黃岡市實(shí)驗(yàn)小學(xué)黨總支書記陳平分享了“文脈傳承,，守正創(chuàng)新，鑄名校輝煌”,。

十堰市張灣漢江實(shí)驗(yàn)學(xué)校副校長張旭東分享了“全面質(zhì)量管理下教師培訓(xùn)的探索與思考——以十堰市漢江實(shí)驗(yàn)學(xué)校實(shí)踐為例”,。

云南師范大學(xué)附屬小學(xué)語文備課組長馬晶分享了“從‘追著跑’到‘穩(wěn)步走’——基于PDCA循環(huán)模型的家長高效陪伴策略”。

陸軍防化學(xué)院基礎(chǔ)部副教授裴先穎分享了“大學(xué)英語課程教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)改進(jìn)”,。

云南師范大學(xué)附屬小學(xué)語文教師,、班主任、思政教育中心總輔導(dǎo)員邱西麗分享了“論P(yáng)DCA循環(huán)法在小學(xué)語文作業(yè)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用”,。

中煤職業(yè)技術(shù)學(xué)院教研室質(zhì)管專員王濤分享了“降低通風(fēng)安全仿真實(shí)驗(yàn)裝置故障次數(shù)”,。

這些案例，既有學(xué)校整體質(zhì)量提升的實(shí)踐,，又有解決局部或具體問題的方法,，有的運(yùn)用了全面質(zhì)量管理的理念、卓越績效模式,，有的開展了QC小組活動(dòng),，運(yùn)用了PDCA方法，總的特點(diǎn)是理念先進(jìn),、目標(biāo)清晰,，方法得當(dāng)，成效明顯,，具有較強(qiáng)的借鑒意義,。

最后，北京師范大學(xué)國家高端智庫教育國情調(diào)查中心主任張志勇教授作了題為《深刻把握黨的二十大關(guān)于教育的新戰(zhàn)略新部署新任務(wù)》的報(bào)告,。

張教授的報(bào)告站位高遠(yuǎn),、解析透徹,、論述精辟，對各類學(xué)校學(xué)深悟透黨的二十大精神,，準(zhǔn)確把握黨中央決策部署,，緊密結(jié)合教育系統(tǒng)特點(diǎn)落細(xì)落實(shí)，促進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展,，具有重要的指導(dǎo)意義,。

據(jù)悉，2023年,，教育分會將繼續(xù)開展質(zhì)量提升案例征集活動(dòng),，同時(shí)面向分會會員開展辦學(xué)治校和教育教學(xué)質(zhì)量提升課題研究工作，幫助和指導(dǎo)學(xué)校更好地推動(dòng)質(zhì)量工作,。教育分會將在第三屆中國教育質(zhì)量提升論壇上分享優(yōu)秀的案例和研究成果,。