由中國質量協(xié)會培訓咨詢部和教育分會共同舉辦的“基于全面質量管理的學校教育教學質量提升研修班”,，于2024年10月9日至12日在江蘇省蘇州市成功舉辦,，共有17所各類學校的近40余名學員參加了研修班,。

本次研修班由中國質協(xié)全面質量管理首席專家,、教育分會副會長李曉飛老師主講,，他重點圍繞全面質量管理的理念,、工具和方法在學校中的運用,，開設了四個講座，分別是：《全面質量管理與學校三全育人》《ISO教育質量標準與學校質量保證體系》《卓越績效模式與學校高質量發(fā)展》《學校文化與質量文化》,，并從加強系統(tǒng)化管理,、專業(yè)化提升和成熟度評價等幾個方面，給學校教育教學質量提升給出了路徑和建議,。

中國質協(xié)教育分會副會長兼秘書長陳志偉介紹了教育分會近年所開展的重點工作,，并結合案例分享了《案例中的質量工具和方法》。

本次研修班還邀請了在推進全面質量管理方面取得顯著成效的學校代表分享了本學校的質量管理優(yōu)秀實踐,。

蘇州大學應用技術學院院長傅菊芬結合該校質量管理工作,，作了《戰(zhàn)略導向、目標驅動,，系統(tǒng)推進應用本科高質量發(fā)展》的經(jīng)驗分享。

云南師范大學附屬小學校長曾?；谧吭娇冃У耐七M歷程,，作了《聚焦高質量、創(chuàng)新促發(fā)展——云南師大附小實施卓越績效管理的實踐與探索》的經(jīng)驗交流,。

廣州輕工技師學院辦公室副主任麥婉菁分享了《職業(yè)教育創(chuàng)新質量管理的“輕工實踐”》,，蘇州大學應用技術學院質量與評估處處長王超峰分享了《標準引領,、數(shù)據(jù)驅動，多元協(xié)同共建卓越質量文化》,，蘇州大學應用技術學院鐘玲老師發(fā)表了《激活自覺學習,，賦能自主發(fā)展，提升學困生學業(yè)達成度》的QC小組案例,。

這些報告和案例展示了學校在運用卓越績效模式,、質量管理體系、QC小組活動等質量管理的模式,、工具和方法推動學校辦學治校和教育教學質量提升等方面的成效,，分享了推進和應用質量管理的經(jīng)驗和做法，對研修班學員充分認識,、理解和應用質量管理理念,、工具和方法起到了重要的示范引領作用。

許多學員在培訓過程中表示,，質量管理的工具和方法不僅適用于企業(yè),，也完全適用于各類學校。質量工具方法的應用,，對學校教育教學質量提升非常有幫助,。

據(jù)悉，中國質協(xié)教育分會和培訓咨詢部將根據(jù)學校需求,，繼續(xù)舉辦面向教育領域的質量管理研修班和推進活動,。本次研修班得到了蘇州大學應用技術學院的大力支持。歡迎有更多的學校與中國質量協(xié)會教育分會一起,，共同推進質量管理在各級各類學校的普及應用,，為建設教育強國和質量強國貢獻力量。