P6   質量標桿的力量   

2023年度全國質量標桿榜單上69項經驗展示了各行業(yè)質量提升、管理升級的標桿力量。本期，雜志精選出中車株洲電機、中控技術、吉利汽車、習酒、永藝家具的標桿特色管理，希望能給質量同仁帶來新的啟發(fā)。后續(xù)，我們還將精選十幾家標桿經驗組成數字化加速、價值鏈升級、韌性管理等專題，向廣大讀者展示質量標桿們腳踏實地、大膽創(chuàng)新的質量提升新故事。

P38  社會觀察

空談誤國，實干興邦。如果一個國家，不干事的人始終站在道德制高點，對干事的人尤其是干成事的百般挑剔，喋喋不休地質疑其是何用心、動機何在，造成一種抓老鼠的貓備受欺凌打壓、不抓老鼠的貓趾高氣揚的環(huán)境，那么，劣幣驅良幣在所難免。 

P64 全球卓越標桿

我們每個人都必須積極培養(yǎng)一種尊重他人、自立自強和個人成長成才的文化。不管您在實現(xiàn)企業(yè)步調一致、上下同欲道路上取得了多少進展，都值得花些時間認真思考每個團隊成員心中的“為什么”“怎么樣”“是什么”，琢磨如何讓員工獲得成功。

P69  點亮教育之路

在新時代背景下，提高辦學治校和教育教學質量是全社會共同的責任和使命。為了總結與推廣各地辦學治校和教育教學質量提升的優(yōu)秀經驗和做法，中國質量協(xié)會教育分會自2022年起，每年開展“辦學治校和教育教學質量提升優(yōu)秀案例”征集活動，得到了廣大參與教育組織的肯定和支持。為了更好地發(fā)揮優(yōu)秀案例的示范引領作用，我們將2023年部分優(yōu)秀案例組成專題，以期為廣大教育工作者提供借鑒和參考。在這些優(yōu)秀案例中，我們可以看到，各地教育組織緊緊圍繞立德樹人的根本任務，堅持以人為本，運用先進的質量管理理念、方法，如全面質量管理、PDCA、卓越績效模式、質量管理體系等，深化教育教學改革，創(chuàng)新教育教學方法，優(yōu)化教育教學環(huán)境，全面提高教育教學質量。我們希望這些優(yōu)秀案例能夠激發(fā)廣大教育工作者的創(chuàng)新意識和實踐精神，為推動我國教育事業(yè)發(fā)展和提高教育教學質量貢獻智慧和力量。讓我們攜手努力，用質量理念和工具點亮教育之路，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢，培養(yǎng)更多德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人而共同奮斗！

P107 學術看臺

質量4.0背景下如何數字化質量理念為指導，對傳統(tǒng)生產制造過程質量指標的數字化改造和升級？文章以首次通過率（FPY）為基礎，展開了數字化產品通過率（Digital Pass Yield，DPY）制定及其數字化系統(tǒng)構建應用研究，探索了數字化質量管理新模式和質量管理方法創(chuàng)新。